Via Magister kunt u de voortgang van uw zoon of dochter volgen. Met ingang van dit schooljaar werken we met cumulatief cijferen, ook wel voortschrijdend gemiddelde genoemd. Het voortschrijdend gemiddelde is een gemiddelde van een bepaald aantal opeenvolgende getallen in een tijdreeks.
'Het kersttoneel'... een begrip voor een ieder die op het Drachtster Lyceum zit of heeft gezeten. Het is dè voorstelling van het jaar voor en door onze eigen leerlingen die traditioneel in december werd gespeeld in de Lawei.
Ondanks het coronavirus zijn wij met het Solarteam de afgelopen maanden nog druk bezig geweest met de boot. Dit hield in dat we de boot eerst goed waterdicht moesten maken door de hele binnenkant in de smeren met injectiehars en alle gaten te vullen met epoxy (2 componenten kit). Daarna zijn we een hele vrijdagmiddag en -avond (gecombineerd met pizza) bezig geweest om de boot te schuren om hem zo strak mogelijk te krijgen ter voorbereiding op de epoxy. We hebben dus niet stilgezeten. Daarnaast worden veel klussen digitaal uitgevoerd, contact met de sponsoren, overleg, wedstrijd voorbereiden, schema’s maken en Douwe heeft vorige week een nieuwe 'spiegel' ontworpen.
De examenleerlingen hadden zich de laatste schooldag heel anders voorgesteld. Maar nu het examen is geannuleerd en zij de laatste les hebben gehad zit hun tijd op het Drachtster Lyceum erop. Ondanks de situatie wilden ze er toch een dag van maken om nooit te vergeten, niet alleen voor zichzelf.
Al sinds 2015 bestaat op onze school de mogelijkheid om een wereldwijd erkend certificaat voor het Frans te behalen: het DELF-diploma. Je kunt meedoen op verschillende ERK-niveau´s. Wij bieden op school aparte ondersteuning aan op niveau B1 en B2. Dit is het gevorderde niveau van een taal.
Sinds een aantal jaren kunnen leerlingen in vwo 4 en vwo 5 Cambridge English volgen met als doel het Cambridge certificaat te behalen. Het Cambridge certificaat is wereldwijd erkend en is vaak voldoende om een bepaald niveau van Engels aan te tonen waardoor extra toelatingstoetsen tot bepaalde studies of universiteiten niet meer nodig zijn. Daarnaast kan het ook net dat beetje meer zelfvertrouwen geven wanneer leerlingen een, voor hen, vreemde taal moeten spreken.
Leerlingen vertellen waar zij zich tijdens deze bijzondere periode mee bezighouden. Vandaag deel 3: Dagboek van Fardau.
Leerlingen vertellen waar zij zich tijdens deze bijzondere periode mee bezighouden. Vandaag deel 2: Dagboek van Janne.
Leerlingen vertellen waar zij zich tijdens deze bijzondere periode mee bezighouden. Vandaag deel 1: Dagboek van Mare