Het Drachtster Lyceum

Op zondag 12 november was weer onze Singelland Family Run. 

Ben jij oud-leerling van het Drachtster Lyceum en studeer je nu? Dan zoeken we jou!  

In de Tweede Kamer werd op 12 oktober vier uur in het Nederlands over het Fries gesproken op initiatief van D66-Kamerlid Romke de Jong. Aanleiding was de nieuwe Bestjoersôfspraken Fryske taal en kultuer (BFTK) die op 1 januari 2024 moet ingaan. 

ArTech is een nieuw vak op onze school. Alle reden om docent Lily Tromp over dit vak interviewen. 

Dit jaar was van 1 tot 6 oktober de jaarlijkse nationale MEP (Model European Parliament) conferentie. Drie leerlingen van het Drachtster Lyceum waren hiervoor geselecteerd. Ik (Rian Rijpkema) mocht dit jaar mee als voorzitter. Het idee van het MEP is het naspelen van een debat in het Europese parlement. Elke provincie vertegenwoordigt een land, Friesland was dit jaar Letland. Als Letten reisden de deelnemers af naar verschillende steden in Nederland, waar ze samen met een commissie een resolutie gingen opstellen. 

Vorig schooljaar deden honderden leerlingen mee aan een ontwerpwedstrijd waarbij de opdracht was een sporttenue te ontwerpen dat passend was bij het Drachtster Lyceum. Bente Postma won deze wedstrijd. Zij won hiervoor een prijs die binnenkort uitgereikt wordt én haar ontwerp wordt vanaf het huidige schooljaar door alle leerlingen bij het vak Sport en Bewegen gedragen. 

Op zondag 12 november vindt de Singelland Family Run plaats. Leerlingen, ouders/verzorgers en medewerkers van OSG Singelland kunnen zich aanmelden voor dit sportieve evenement. 

Dit jaar is er toch weer een voorstelling door het Drachtster LyceumTheater! Niet zoals vroeger, maar in een nieuw jasje! We werken samen met het Fries Symfonie Orkest, dat ons op het podium muzikaal gaat begeleiden. De voorstellingen zijn op zaterdag 20 en zondag 21 januari, in de sporthal achter het mooie Lyndensteyn Beetsterzwaag, dus houd alvast de data vrij in uw agenda! 

Bij het nieuwe vak ArTech gaan we de komende tijd van start met Spike Prime (de opvolger van Lego Mindstorms). Geïnteresseerde leerlingen in klas 1 en 2 gaan aan de slag met het bouwen en programmeren van de robot. De robot zal op basis van een (jaarlijks wisselend) thema een parcours gaan afleggen. Er worden allerlei missies uitgevoerd. Tijdens de challenge proberen de leerlingen steeds om een innovatieve oplossing te verzinnen. De leerlingen leren onderzoeken, samenwerken en uiteindelijk hun oplossing te presenteren.