Nieuwsoverzicht

Na een paar hectische maanden, waarin samen met het Fries Symfonie Orkest de mooie voorstelling “Alice voor Altijd” werd gemaakt, zijn deelnemers en coördinatoren weer een beetje tot rust gekomen. Nu komt de tijd van terugkijken. Een recensie van deze voorstelling heeft u in de vorige Digimarge kunnen lezen. Binnenkort gaan de deelnemers gezellig samen eten en de registratie van de voorstelling bekijken in de mediatheek.
Tegelijkertijd is het ook weer tijd om vooruit te kijken! Na de voorstelling zijn productieleiding en schoolleiding in gesprek gegaan. De voorstelling was een succes en liet zien hoe bijzonder zo’n project is, en wat het kan opleveren voor zowel de school als de leerlingen. Naar aanleiding van dit gesprek is besloten dat we het Drachtster LyceumTheater in ere gaan herstellen!
Na een jaar te hebben gewerkt met een ander format, gaan we terug naar waar we echt goed in zijn: een mooie voorstelling maken met wat wij zelf in huis hebben. En dat is heel veel!
 

Het Drachtster Lyceum Koor (DLK) is voortgekomen uit het Drachtster Lyceum Theater (DLT). Vier enthousiaste leerlingen die mee hebben gedaan aan de voorstelling van het DLT komen sinds de herfstvakantie elke week bij elkaar om te zingen onder leiding van dirigent en docent muziek Quirine Strijbosch. Ik interview Amber (B1D), Fiënne (ML1), Senna (A2B) en Fardau (A2B), de vier leden van het koor, en de antwoorden komen ook dikwijls in koor. Het gesprek vliegt als een aria van Donizetti alle kanten op. Toch krijg ik uiteindelijk antwoord op al mijn vragen.

Het Talent Event op Het Drachtster Lyceum, dat plaatsvond op 28 en 29 februari, was een bruisend succes waarbij basisschoolleerlingen werden aangemoedigd om hun nieuwe talenten te ontdekken! Het evenement trok een enthousiast publiek van veel jonge basisschoolleerlingen. De positieve energie en het enthousiasme waren voelbaar gedurende het gehele evenement.

Alle havo 4 en vwo 4 leerlingen moesten op 13 februari vroeg op, want zij gingen op excursie naar Den Haag voor het vak maatschappijleer. In Den Haag hebben zij bij ProDemos het programma Van wens naar wet gevolgd. Hier hoorde natuurlijk een bezoek aan de Tweede Kamer bij. 

Van 7 tot en met 9 februari hebben negen leerlingen uit havo 4 en vwo 4 deelgenomen aan het MEP (Model European Parliament) Fryslân. Samen met vier andere scholen werkten de leerlingen drie dagen aan resoluties over Europese vraagstukken, zoals kunstmatige intelligentie, gendergelijkheid en koolstoflekkage.